Con habilidades y destrezas en innovación, ciencia y tecnología, los estudiantes, docentes y demás actores pertenecientes a la red ‘Barranquilla Territorio STEM+IS’ fortalecen todo su potencial tecnológico para crear propuestas y soluciones innovadoras a problemáticas actuales presentes en la sociedad, y enfocadas en el contexto global y local.
Esto ha conllevado a que Barranquilla sea reconocida como Territorio STEM+IS- hace referencia a Science, Technology, Engineering and Mathematics (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas)- por el Ministerio de Educación Nacional, y a que en este 2023 fuera declarada como BAQ STEM+IS, ubicando a este territorio colombiano en el mapa internacional de territorios tecnológicos e innovadores.
De este modo, la capital del Atlántico se consolida como uno de los ecosistemas nacionales y latinoamericano que ejecutan y fortalecen apuestas para transformar la educación de los niños y jóvenes barranquilleros.
Así se vive la ciencia desde las escuelas
En Barranquilla, jóvenes de Las Nieves, Centro, Barrio Abajo, 7 de Abril, San José, Pumarejo, Pinar del Río y de sectores aledaños reciben una educación de calidad con el sello STEM+IS.
Además de la formación y el acompañamiento que se brinda a las instituciones, los estudiantes participan, junto con colegios privados, en grandes apuestas que les permiten poner en práctica todo el conocimiento y las habilidades adquiridas, tales como el Skill Challenge STEM+IS reto robótica y Skill Challenge STEM+IS reto cohetería.
Otro logro significativo es la creación del Nodo de Innovación Educativa STEM+IS en el cual confluyen 12 IED logrando así la integración de todas las localidades del Distrito en el desarrollo de habilidades STEM en los estudiantes, con la creación de 4 proyectos interinstitucionales para la solución de problemáticas de sus comunidades.
Otra experiencia significativa para estos jóvenes fue el intercambio internacional con estudiantes de Barranquilla y universidades de Estados Unidos, a través del programa STEAM Pathways Northeastern Illinois University, de la mano de la Universidad del Norte, en el que construyó un robot submarino mediante el trabajo colaborativo.
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Barranquilla, en el mapa internacional
Cabe destacar que muchos países a nivel internacional cuentan con el componente STEM en sus procesos formativos; Estados Unidos, España, Francia, Gran Bretaña, Australia, Alemania, Singapur, Japón, China, Corea del Sur son algunos de los territorios pertenecientes a la red STEM, y actualmente, Barranquilla se ubica en ese mapa internacional por la construcción y afianzamiento de un plan de acción sostenible, desarrollado desde el interior del aula de clases.
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Huella educativa
La consolidación de Barranquilla Territorio STEM+IS inicia con la formación y el trabajo articulado de docentes y estudiantes pertenecientes a las IED de la ciudad. Es clave resaltar que desde el 2020 hasta el 2022 se formaron más de 17.800 estudiantes, 12.000 docentes y más de 21.000 padres de familia de colegios oficiales que son beneficiarios directos de este componente.
Por su parte, en el 2023 el ecosistema se amplió, involucrando a colegios privados y universidades, logrando un impacto total hasta la fecha de más de 19.300 estudiantes y 12.200 docentes beneficiados en la red Barranquilla STEM. Actualmente, los actores que forman parte de la red BAQ Territorio STEM+IS son: instituciones educativas distritales, colegios privados, gremios empresariales, fundaciones, universidades y entidades gubernamentales.
El propósito de esta gran comunidad por Barranquilla es poder cocrear redes que contribuyan a la transformación pedagógica con un enfoque innovador, para que niños, niñas, jóvenes y adolescentes de la ciudad, generen nuevos y más conocimientos para la sostenibilidad de Barranquilla y su área metropolitana.
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