La Secretaría de Educación de Risaralda avanza en la revisión de las instituciones educativas de los 12 municipios no certificados del departamento, con el propósito de establecer las condiciones necesarias para un retorno seguro y progresivo a las clases, luego de las afectaciones ocasionadas por el terremoto del pasado 10 de agosto.
La Secretaría de Educación departamental tiene a su cargo 57 instituciones educativas y cerca de 580 sedes en los 12 municipios no certificados, muchos de ellos con una alta ruralidad, situación que ha representado un reto para la evaluación de las condiciones de infraestructura.
En total, 389 instituciones educativas de Risaralda resultaron afectadas por el movimiento telúrico.
Dora Ligia Agudelo, secretaria de Educación de Risaralda, explicó que desde el primer día de la emergencia se inició el contacto con los rectores para conocer el estado de cada establecimiento y posteriormente se puso en marcha un proceso de inspección con personal técnico especializado.
“Para nosotros es un balance muy positivo en medio de la emergencia, porque no tuvimos pérdidas de vidas humanas al interior de las aulas.”
El regreso a las clases comenzó este lunes 24 de agosto, pero de manera progresiva y segura, dependiendo de las condiciones de habitabilidad de cada institución educativa.
Los establecimientos que cuenten con condiciones adecuadas podrán avanzar hacia la presencialidad, mientras que aquellos que aún presenten afectaciones deberán implementar modelos pedagógicos flexibles, como trabajo en casa, guías o virtualidad.
“Las instituciones que tengan un concepto favorable de habitabilidad podrán regresar a la presencialidad; las que no, trabajarán con flexibilidad pedagógica, desde casa o mediante virtualidad.”
La Secretaría continúa realizando recorridos en los municipios para determinar el nivel de afectación de las sedes educativas y definir las condiciones necesarias para que los estudiantes puedan regresar a las aulas sin poner en riesgo su integridad.
El PAE también cambia por la emergencia
De manera paralela, la Gobernación de Risaralda activó el Programa de Alimentación Escolar, PAE, bajo una modalidad temporal que responde a las condiciones generadas por la emergencia.
En lugar de la alimentación preparada directamente en las instituciones educativas, se están entregando paquetes nutricionales con productos para preparar en casa, con una duración aproximada de un mes.
“Con esta emergencia cambiamos la modalidad del PAE para entregar paquetes que las familias puedan preparar en casa y que tienen una duración de un mes.”
La cobertura alcanza a los estudiantes caracterizados como beneficiarios del programa. En Risaralda, son cerca de 39.500 niños y niñas los que actualmente hacen parte de esta modalidad de alimentación escolar.
En el caso de Pereira, el PAE también ha avanzado con la entrega de 6.116 paquetes de alimentación destinados a estudiantes para su preparación en casa.
Acompañamiento a docentes y estudiantes
Además de la recuperación de la infraestructura y la alimentación escolar, la Secretaría de Educación adelanta acciones de acompañamiento a docentes, directivos y comunidades educativas, teniendo en cuenta las afectaciones emocionales generadas por el terremoto.
La entidad ha desarrollado jornadas de acompañamiento en municipios como La Virginia y Balboa, con participación de docentes orientadores y la creación de espacios de escucha para atender las necesidades emocionales de las comunidades educativas.
“En este momento sabemos que todos estamos afectados emocionalmente; unos por pérdidas humanas, otros por pérdidas familiares, de empleo o por la situación que estamos viviendo.”
De esta manera, el departamento busca avanzar en un retorno a las aulas que no solo tenga en cuenta las condiciones físicas de las instituciones, sino también el bienestar emocional de estudiantes, docentes y demás integrantes de las comunidades educativas.
Claves del tema en cuatro preguntas
¿Cuándo comenzó el regreso a clases en Risaralda?
El regreso inició el lunes 24 de agosto, pero se desarrolla de manera progresiva y depende de las condiciones de habitabilidad y seguridad de cada institución educativa.
¿Qué pasa con las instituciones que todavía no pueden recibir estudiantes?
En las sedes que aún no cuentan con condiciones adecuadas para la presencialidad se implementan modelos pedagógicos flexibles, como trabajo en casa, guías educativas y virtualidad.
¿Cuántas instituciones educativas resultaron afectadas por el terremoto?
En total, 389 instituciones educativas de Risaralda resultaron afectadas por el terremoto del 10 de agosto. La Secretaría de Educación continúa con las evaluaciones técnicas para determinar las condiciones de cada establecimiento.
¿Cómo funciona ahora el PAE durante la emergencia?
El Programa de Alimentación Escolar cambió temporalmente su modalidad. En lugar de preparar los alimentos en las instituciones, se entregan paquetes nutricionales para que las familias los preparen en casa, en Risaralda, la medida beneficia a cerca de 39.500 estudiantes caracterizados.
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