Cartagena avanza en la construcción y recuperación de su infraestructura educativa con una inversión que supera los $500 mil millones entre 2024 y 2026. Los recursos están destinados a la construcción de nuevos colegios, reconstrucción de planteles que presentaban deterioro y mejoramiento de las condiciones de las instituciones oficiales.
El avance general de los proyectos visitados durante la jornada de inspección denominada Colegiatón alcanza el 82,95 %, de acuerdo con el balance entregado por la Administración distrital. La meta es que miles de estudiantes puedan comenzar el año escolar 2027 en instalaciones renovadas y con mejores espacios para su formación.
Durante el recorrido, realizado este jueves 5 de noviembre, el alcalde Dumek Turbay visitó las instituciones educativas Ciudadela La Paz, Parque Heredia y Antonio José de Sucre. La jornada también incluyó una inspección a las obras de reconstrucción del INEM José Manuel Rodríguez Torices.
Uno de los datos destacados de estos proyectos es la inversión de más de $209 mil millones en los cinco nuevos colegios y la reconstrucción del INEM. Según el mandatario, esta cifra representa casi el doble del costo de construcción de todas las fases del Gran Malecón del Mar.
La inversión total en infraestructura educativa durante el periodo 2024-2026 asciende a $502.236 millones. De ese presupuesto, $180.000 millones corresponden a los cinco nuevos colegios, incluyendo obras, interventoría y dotación. Los demás recursos están destinados a proyectos de construcción, reconstrucción y mejoramiento de otras instituciones.
Las obras también han generado oportunidades laborales. Según el balance presentado durante la visita, más de 880 personas están vinculadas a los diferentes frentes de trabajo, entre hombres y mujeres.
Tres colegios tendrán propuestas educativas innovadoras
Entre las instituciones que están cerca de finalizar sus obras se encuentran tres colegios que tendrán características particulares en sus modelos de formación.
En el sector de El Pozón, la Institución Educativa Ciudadela La Paz Bilingüe registra un avance del 90,44 %. El plantel tendrá capacidad para recibir a 2.610 estudiantes, lo que lo convertirá en el de mayor cobertura entre los cinco nuevos colegios.
Actualmente, los trabajos se concentran en acabados, instalación de puertas y ventanas, enchapes de baños, redes eléctricas y estructuras de cielorrasos. También avanzan las obras de escaleras y la instalación de un elevador para facilitar el acceso de personas con movilidad reducida.
Uno de los espacios que tendrá esta institución será la primera ludoteca escolar de primera infancia de Cartagena, además de un Centro Juvenil de Formación para la Resolución de Conflictos.
Por su parte, el colegio de Parque Heredia es el proyecto más adelantado, con un avance del 93,48 %. Esta institución será el primer colegio público trilingüe de Cartagena, donde los estudiantes recibirán formación en español, inglés y francés.
El plantel tendrá capacidad para 1.090 alumnos y sus cuatro bloques se encuentran en la etapa final de construcción. Actualmente, se ejecutan trabajos de pintura, instalación de cielorrasos, redes eléctricas y de gas, adecuación de jardines, zonas verdes y accesos.
La tercera institución es el colegio Antonio José de Sucre, ubicado en el sector de Cerros de Albornoz, que registra un avance del 88,38%.
Este plantel tendrá capacidad para 1.090 estudiantes y funcionará como el primer centro escolar de economía circular e innovación ambiental de Cartagena. Su propuesta educativa busca integrar la formación académica con el cuidado del medioambiente y las prácticas sostenibles.
Entre los trabajos pendientes se encuentran las últimas intervenciones en la cancha deportiva y la terminación del muro de contención para garantizar la estabilidad del terreno.
Así avanzan las obras de reconstrucción del INEM
Otro de los proyectos inspeccionados fue la reconstrucción integral de la Institución Educativa INEM José Manuel Rodríguez Torices, que registra un avance del 75,4% y beneficiará a más de 5.000 estudiantes.
La intervención comprende la sede principal, ubicada en la Transversal 54, y las sedes Isabel la Católica y Caracoles. Los trabajos incluyen modernización de redes eléctricas e hidráulicas, adecuación de aulas, recuperación de zonas comunes, mejoramiento de escenarios deportivos y construcción de un muro de contención en el sector de Los Corales.
Sin embargo, uno de los componentes que más llama la atención de este proyecto es la instalación de la primera planta escolar de ensamblaje de paneles solares de América Latina, que funcionará dentro de las instalaciones del INEM.
La iniciativa es impulsada por el SENA y la Secretaría de Educación de Cartagena y busca formar estudiantes en conocimientos relacionados con las energías renovables y la tecnología fotovoltaica.
La planta ocupará un área aproximada de 400 metros cuadrados y permitirá ensamblar y validar módulos solares a partir de los componentes necesarios para su fabricación.
El proyecto está pensado como un espacio de formación e investigación aplicada, en el que los estudiantes podrán aprender mediante prácticas técnicas. Se espera que cada año cerca de 90 alumnos de los grados décimo y undécimo de instituciones oficiales puedan participar en estos procesos.
La iniciativa también estará abierta a bachilleres interesados en adquirir conocimientos sobre el ensamblaje y validación de tecnología fotovoltaica.
¿Cuánto cuesta la planta de paneles solares?
La puesta en funcionamiento de este espacio contempla una inversión cercana a los $3.500 millones.
De ese presupuesto, aproximadamente $2.923 millones corresponden a maquinaria y equipos, que ya fueron importados. Otros $250 millones se destinarán a los insumos necesarios para ensamblar los primeros módulos fotovoltaicos, mientras que las adecuaciones físicas del lugar representan cerca de $300 millones.
En una primera etapa, los paneles solares ensamblados y validados en el INEM estarán destinados a instituciones educativas oficiales de Cartagena. La intención es que estos planteles puedan incorporarlos a sus sistemas de generación de energía y reducir su dependencia de fuentes convencionales.
El secretario de Educación, Alberto Martínez, explicó que el proyecto busca que las comunidades educativas no solo reciban la tecnología, sino que también aprendan a utilizarla, gestionarla y mantenerla.
¿Qué otros colegios hacen parte de la inversión?
Además de las instituciones visitadas durante la Colegiatón, la Administración distrital contempla otras intervenciones educativas.
Entre ellas se encuentran la construcción del nuevo colegio de La Boquilla y la recuperación de instituciones como Fernández Baena, Jorge Artel y Santa María, además de la transformación de la sede educativa de Santa Ana.
La apuesta del Distrito también contempla que varios de estos espacios funcionen como centros universitarios, para que los estudiantes puedan acceder a programas profesionales, técnicos y tecnológicos sin tener que salir de sus comunidades.
En los próximos días se realizará una segunda jornada denominada Colegiatón Rural, durante la cual se inspeccionarán los trabajos en las instituciones educativas de Bayunca y Pasacaballos.
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